spectacles
pédadogue de théâtre
formation
Les 100% Tamponez
Une équipe de comédiens, clowns, intervenants sociaux, psychologues, pédagogues...
Un concept original - Le clown témoin de la vie en milieu scolaire
Violence : Partage du territoire, bouc émissaire, phénomène de groupe, dénis, conduites addictives, racket, irrespect...
Mais aussi, utopie, rêves, plaisir...
Ces thèmes sont abordés avec humour dans ce spectacle comportant une conférence et un débat.
Public concerné : Écoles primaires, Collèges, Lycées, autres structures et institutions socio-éducatives...
Interventions possibles lors de colloques, évènements, manifestations...
Déroulement en plusieurs étapes :
Un entretien préalable avec les équipes pédagogiques.
Pour repérer les problèmatiques spécifiques à l'établissement.
Un spectacle-conférence ponctué d'interventions de clowns.
Pour un regard plus conscient sur les responsabilités mutuelles.
Un débat pour ouvrir la parole autour des comportements violents.
Pour tisser les liens entre le jeu symbolique des clowns et la réalité de la vie scolaire.
Joué par la troupe du Foyer Le Hurget
Personnes en situations de handicap
Objectifs du spectacle
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Les personnes en situation de handicap sont capables de créer et de jouer un spectacle devant tous les publics.
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Faire reconnaître le travail théâtral, le mode d’expression de la personne en situations de handicap.
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Permettre la rencontre et les échanges entre personnes en situation de handicap et le public
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Faire découvrir aux spectateurs handicapées la possibilité de jouer un spectacle en public afin qu’ils se sentent eux-mêmes.
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Assumer le handicap et s’exprimer librement.
Historique de la troupe
Ce spectacle est l’aboutissement de 10 années de travail auprès de personnes en situation de handicap. L’atelier théâtre est né de la rencontre entre le psychologue de l’institution et la comédienne.
Deux éducatrices curieuses s’y intéressent et persévèrent dans ce projet durant toutes ces années, les participants se prennent au jeu.
Ils font des exercices d’entrainement, des improvisations à partir de leur vies, leurs univers, petit à petit ils créent leurs personnages et les font vivre. Les spectacles naissent d’improvisations et sont forcement en lien avec les problématiques personnelles.
Au début pas question d’ouvrir l’atelier au public, trop de trac, d’appréhensions.
Progressivement les comédiens prennent de l’assurance, de la confiance en eux-mêmes.
Les premières années ils jouent devant la famille, ils se produisent devant un public d’amis avec des improvisations, puis plusieurs spectacles sont construits les années suivantes :
« Zorro » « La maison hantée » et « et si c’était vrai… »
Les participants de l’atelier progressent dans leur travail de comédiens.
Suite à un spectacle de clown interactif auquel les comédiens ont participé, l’envie de jouer à été communiquée par ce même clown aux éducatrices qui s’y sont mise et interprètent des personnages.
Cette année avec le spectacle «…plus belles nos vies… » ils prennent un immense plaisir à le jouer et veulent le présenter a un public plus élargi.